• 1e-3e année : 8-15 Février
• 4e-6e année : 7-14 Mars

  Nous vous proposons une série de deux ateliers Kids Have Stress Too! ® destinés aux parents et éducateurs d’enfants d'âge scolaire, de 1ere à la 3e année, ainsi que deux ateliers Kids Have Stress Too! s'adressant aux parents et intervenants auprés d'enfants de la 4e à la 6e année. Il s’agit d’ un programme conçu pour accompagner les parents, les éducateurs et toute personne travaillant auprès des enfants, en leur offrant des outils efficaces et des activités facilement applicables permettant d’aider les enfants à prévenir et gérer leur stress, et faciliter les différentes transitions quotidiennes. Les enfants n’ont pas encore l’expérience de la vie adulte et ont peu de stratégies pour faire face au stress. Pourtant, même les jeunes enfants peuvent apprendre des stratégies physiques et mentales pour soulager le stress et trouver des moyens de réagir aux situations stressantes. En apprenant à faire face aux petites bosses de la vie, les enfants développent des stratégies saines qui les aident à s’adapter, à être débrouillards, plus compétents et plus résilients. Cette activité se déroulera au travers de 2 ateliers qui auront lieu les 8 et 15 Février  de 18h30 à 20h00 de manière virtuelle pour les 1ères a 3e années. Elle aura lieu les 7 et 14 Mars pours les 4e-6e années.    Inscription : Si pas déjà connecté, cliquer ci-dessus sur S'identifier si vous avez déjà un compte avec nous, ou cliquer sur Devenez membre pour créer votre compte en ligne. Une fois votre  inscription complétée, vous recevrez votre 'Billet' par courriel pour récupérer votre lien et vous connecter aux séances zoom. 

Cette série d’ateliers, basée sur la méthode Faber et Mazlish, présente une méthode simple et efficace pour faire l’apprentissage des habiletés de communication. À l’aide de techniques concrètes et pratiques, vous apprendrez à favoriser l’image positive de vos enfants, résoudre les conflits, éviter la punition, susciter la coopération et imposer des limites fermes. Une révision finale du programme sera faite lors de la 7ème session. Voici le contenu et les thèmes de chaque session :

1. Aider les enfants/ados aux prises avec leurs sentiments pénibles.
2. Susciter la coopération de l’enfant/ado sans d'interminables disputes quotidiennes.
3. Remplacer la punition tout en exprimant son désaccord et en encourageant l’enfant/l’ado à se rendre responsable de son comportement. Résolution de problème.
4. Encourager l’autonomie.
5. Utiliser les compliments pour aider les enfants/ados à développer une image positive d’eux-mêmes.
6. Aider les enfants/ados à se dégager des rôles dans lesquels on les enferme et qui les empêchent de s’épanouir : le maladroit, le timide, le paresseux, la princesse, l’excité, etc…

Cette activité se déroulera au travers de 7 sessions qui auront lieu les Jeudis 7, 14, 21, 28 Septembre et les 5, 12, 19 Octobre de 18h30 à 20h00 de manière virtuelle (ZOOM.)   Inscription : Si pas déjà connecté, cliquer ci-dessus sur S'identifier si vous avez déjà un compte avec nous, ou cliquer sur Devenez membre pour créer votre compte en ligne. Une fois votre  inscription complétée, vous recevrez votre 'Billet' par courriel pour récupérer votre lien et vous connecter aux séances zoom.