Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent – sept. à oct. 2022

Comment le Programme fonctionne-t-il ?

Cette série d’ateliers, basée sur la méthode Faber et Mazlish, présente une méthode simple et efficace pour faire l’apprentissage des habiletés de communication. À l’aide de techniques concrètes et pratiques, vous apprendrez à favoriser l’image positive de vos enfants, résoudre les conflits, éviter la punition, susciter la coopération et imposer des limites fermes. (la 7ème session est la révision finale du programme).

Contenus et thèmes des sessions :

1. Aider les enfants/ados aux prises avec leurs sentiments pénibles.
2. Susciter la coopération de l’enfant/ado sans d’interminables disputes quotidiennes.
3. Remplacer la punition tout en exprimant son désaccord et en encourageant l’enfant/l’ado à se rendre responsable de son comportement. Résolution de problème.
4. Encourager l’autonomie.
5. Utiliser les compliments pour aider les enfants/ados à développer une image positive d’eux-mêmes.
6. Aider les enfants/ados à se dégager des rôles dans lesquels on les enferme et qui les empêchent de s’épanouir : le maladroit, le timide, le paresseux, la princesse, l’excité, etc…